VLOG: Learning in Medical School
在本周的帖子中，Cindy 和我（Althea）谈论了我们与医学生学习者的工作。我们都在医学院工作了一年多，学到了一些东西！我们讨论了医学院学习的常见挑战、有效的学习策略、在注意力障碍和焦虑背景下的学习，以及培养未来治疗师的意义。
Improving College Student Outcomes with Course Policies that Support Autonomy (Part 2)
上周，我的博客文章报道了 Simon Cullen 和 Daniel Oppenheimer 的一篇论文。他们的论文题为《选择学习：学生自主权在高等教育中的重要性》。在论文中，他们介绍了两项研究。第一项研究在第 1 部分中介绍，是一项随机对照研究……
Improving College Student Outcomes with Course Policies that Support Autonomy
在今天的帖子中，我想分享一篇很酷的、相对较新的论文，作者是 Simon Cullen 和 Daniel Oppenheimer，发表于 Science Advances (1)。这篇论文的标题是《选择学习：学生自主权在高等教育中的重要性》。方法论是……
Digest #177: Podcast Episodes for Parents and Educators
多年来，我一直关注布朗大学教授兼经济学家 Emily Oster，基本上从我开始成为父母的旅程开始。现在，我听她的播客，读她的时事通讯（以及她团队中内分泌学家的时事通讯，称为“Hot Flash”），听 Emily 和专家就数据驱动型育儿发表看法。我也……
GUEST POST: Can Gamified Technology Be Used to Enhance Students’ Intrinsic Motivation?
技术正在日益改变学生与学习材料互动的方式。技术在教育中的一种突出用途是游戏化，将类似游戏的元素应用于非游戏环境以增强参与度和积极性...
Spacing and Retrieval Practice in Health Professions
在这篇评论中，Trumble 和同事们试图更好地了解间隔和检索练习在健康职业教育中的应用方式，以及这些策略是否有助于提高学业成绩。
To Prompt or Not To Prompt: Effects of Prompt-Questions and Educational Videos on Learning
教育视频通常用于课堂环境以支持内容教学。从积极的一面来看，这些视频可以帮助搭建主题，从而更好地理解它。它们还可以增加学生的情境兴趣，因为...
GUEST POST: Reflections on a “Spaced Practice Challenge” with Community College Students
PTK 决定开展一项挑战，要求学生在最后三周的课程中每周记录两个小时的学习课程。我们提供多种激励措施来鼓励学生参与……
Effective Learning Strategies depend on Prior Knowledge
如果我们能够在已知的背景下理解新信息，我们以后就更有可能检索它。当学生从新手变成专家时，如果他们从直接指导转变为独立、基于问题或基于探究的方法，他们将最有效地学习。
Digest #176: For When You're Feeling the Pressure!
现在是九月中旬。在罗德岛学院，我们即将结束 2024 年秋季学期的第四周。时间都去哪儿了？！感觉一切都发生得如此之快，跟上步伐对我来说是一个挑战。本周与同事交谈时，我了解到我不是唯一一个“感受到压力”的人。...
思考很难。... 为了更好地理解心理努力和负面情绪之间的关系，David、Vassena 和 Bijleveld 对 170 项心理努力研究 (1) 进行了荟萃分析。他们研究了许多调节因素，以了解哪些因素会影响这种关系。
How Do You Use Our Book “Ace That Test: A Student’s Guide to Learning Better”?
去年，我们出版了我们的书《Ace That Test：学生学习指南》。我们录制了一集播客节目介绍这本书，但我认为接下来再发布一篇简短的博客文章并与您分享我们目前正在进行的一项简短调查会很有用，以了解您如何使用我们的书...
Guest Post: Retrieval Practice: How to Encourage Long-Term Retention
你正处于学年末，你的学生刚刚参加了一场规模宏大、难以捉摸、令人恐惧的标准化考试。作为一名老师，你知道你尽了一切努力为他们做好准备，你看到他们在这一过程中取得了小小的成功。学生们在章节测试中表现很好，所以他们一定学到了这些内容！然后，你从标准化测试中得到了结果，结果并不是你所期望的。你感到震惊，想知道哪里出了问题。
Exam Wrappers with Resources Enhance Metacognition
许多教育工作者使用考试包装器来提高学生的元认知。在最近发表的一篇文章中，作者将考试包装器更进一步，并让学生到我们的博客了解有关检索练习和元认知的更多信息……
上个月，我在 Patreon 上发布了一个“办公时间视频”，内容是关于一篇研究本科生如何应对生物学入门课程焦虑的论文。你问什么是“办公时间视频”？这是对我们 Patreon 支持者的特别“感谢”。我们的博客、播客和可下载材料……
Motivational Regulation - Strategies for Academic Motivation
如果您曾经为学习动力而苦苦挣扎，那么您可能已经收到过一系列关于如何获得动力的建议……在最近的一项荟萃分析中，Fong 等人 (2024) 试图更好地了解这些不同的激励策略与学生的学业成绩、动机和自我调节之间的关系 (2)。
